ہوماسباق ‹ سبق 1
سبق 1 از 15 · معلم الانشاء، حصہ اول — سبق 1

کلام، اسم اور فعل کا تعارف

عربی زبان کا ہر لفظ آخر کس بنیاد پر اسم، فعل یا حرف قرار پاتا ہے، اور ان تینوں کو فوری طور پر پہچاننے کا طریقہ کیا ہے؟

1کلمہ اور کلام کی تعریف

عربی نحو کی بنیاد سب سے پہلے دو بنیادی اصطلاحوں کی تفہیم پر رکھی گئی ہے: کلمہ اور کلام۔ ہر وہ مفرد لفظ جو کسی معنی پر دلالت کرے کلمہ کہلاتا ہے، جیسے كِتَابٌ یا كَتَبَ یا فِي۔ جب دو یا زیادہ کلمات اس ترتیب سے جمع ہوں کہ سننے والا مکمل بات سمجھ جائے اور سکوت کرکے مطمئن ہوجائے، تو اسے کلام یا جملہ کہا جاتا ہے۔ عربی انشاء کی پوری تعلیم اسی نکتے سے شروع ہوتی ہے کہ طالب علم پہلے کلمات کی قسم پہچاننا سیکھے، کیونکہ جملہ بنانے کا ہر مرحلہ اسی ابتدائی تمیز پر منحصر ہے۔

2کلمہ کی تین اقسام کیوں؟

علماء نحو نے استقراء سے یہ نتیجہ اخذ کیا کہ عربی زبان کا ہر کلمہ لازماً تین میں سے ایک قسم میں آتا ہے: اسم، فعل یا حرف — چوتھی کوئی قسم ممکن نہیں۔ یہ تقسیم اس بنیاد پر ہے کہ کلمہ یا تو کسی زمانے کی قید کے بغیر کسی ذات کا نام ہوگا (اسم)، یا کسی کام کو کسی خاص زمانے کے ساتھ بیان کرے گا (فعل)، یا پھر اس کا کوئی مستقل معنی ہی نہ ہوگا بلکہ وہ دوسرے الفاظ کے ساتھ مل کر معنی پیدا کرے گا (حرف)۔ اس منطقی تقسیم کو ذہن نشین کرلینا آگے کی تمام گردانوں اور تراکیب کے لیے بنیادی حیثیت رکھتا ہے۔

3اسم کی حقیقت

اسم وہ کلمہ ہے جو کسی زمانے کی قید کے بغیر اپنے معنی پر خود بخود دلالت کرے، جیسے كِتَابٌ (کتاب)، قَلَمٌ (قلم) اور مُحَمَّدٌ (محمد)۔ ان الفاظ میں سے کسی میں بھی یہ تصور شامل نہیں کہ کوئی کام ماضی، حال یا مستقبل میں ہوا — یہ محض کسی ذات، شے یا وصف کا نام ہیں۔ یہی وجہ ہے کہ اسم کو زبان کا سب سے وسیع طبقہ کہا جاتا ہے، کیونکہ کائنات کی ہر چیز، ہر شخص اور ہر تصور کا نام اسم ہی کی صورت میں بیان ہوتا ہے۔

4اسم کی چار علامات

چونکہ اسم کی تعریف کبھی کبھی مبتدی طالب علم کے لیے مجرد معلوم ہوتی ہے، اس لیے نحویوں نے اسم کی چار عملی علامات مقرر کی ہیں۔ پہلی، حرفِ تعریف ال کا داخل ہونا، جیسے الْكِتَابُ (وہ کتاب)۔ دوسری، تنوین قبول کرنا، جیسے كِتَابٌ۔ تیسری، حرفِ جر کا اس سے پہلے آنا، جیسے

﴿الْكِتَابُ فِي الْبَيْتِکتاب گھر میں ہے

، جہاں فِي کے بعد صرف اسم ہی آسکتا ہے۔ چوتھی، مضاف بن کر کسی دوسرے اسم کی طرف نسبت پانا، جیسے كِتَابُ الطَّالِبِ (طالب علم کی کتاب)۔ اگر کسی لفظ میں ان چار میں سے ایک بھی علامت پائی جائے تو وہ لفظ قطعی طور پر اسم ہے۔

5فعل: کام اور زمانے کی دلالت

فعل وہ کلمہ ہے جو کسی کام یا حالت پر دلالت کرے اور ساتھ ہی تین مقررہ زمانوں میں سے کسی ایک کی نشاندہی بھی کرے: ماضی، مضارع (حال/مستقبل) اور امر (حکم)۔ مثلاً كَتَبَ کا معنی ہے "اس نے لکھا"، یعنی اس میں کام بھی شامل ہے اور زمانہ بھی۔ اسی طرح يَكْتُبُ کا معنی "وہ لکھتا ہے" اور اُكْتُبْ کا معنی "لکھو" ہے۔ اسم اور فعل کا بنیادی فرق یہی ہے کہ اسم صرف یہ بتاتا ہے کہ کیا چیز ہے، جبکہ فعل یہ بھی بتاتا ہے کہ کیا کام ہوا، ہورہا ہے، یا کرنے کا حکم دیا جارہا ہے۔

6فعل کی امتیازی علامات

فعل کی پہچان کے لیے دو خاص علامتیں بیان کی جاتی ہیں: پہلی، اس پر تاءِ تانیثِ ساکنہ لاحق ہوسکتی ہے، جیسے كَتَبَتْ (اس نے لکھا — مؤنث)۔ دوسری، اس پر فاعل کی ضمائر بطور لاحقہ لگتی ہیں، جیسے كَتَبْتُ (میں نے لکھا)۔ یہ دونوں علامتیں نہ اسم میں پائی جاتی ہیں نہ حرف میں۔ افعال کی مکمل گردان آئندہ اسباق (سبق 8 تا 13) میں پڑھائی جائے گی؛ فی الحال مقصد صرف فعل کو اسم و حرف سے الگ پہچاننا ہے۔

7حرف: بے معنی مگر ضروری

حرف وہ کلمہ ہے جس کا اپنا کوئی مستقل معنی نہیں ہوتا، بلکہ یہ صرف اس وقت معنی دیتا ہے جب کسی اسم یا فعل کے ساتھ ملے، جیسے فِي (میں)، عَلَى (پر)، مِنْ (سے) اور إِلَى (کی طرف)۔ اگر تنہا فِي بولا جائے تو کوئی مکمل تصور پیدا نہیں ہوتا؛ لیکن جب یہ کسی اسم سے مل جائے، جیسے

﴿الْكِتَابُ فِي الْبَيْتِکتاب گھر میں ہے

، تو مکانی تعلق واضح ہوجاتا ہے۔ حرف کی امتیازی خاصیت یہ ہے کہ اسم کی چاروں علامتوں میں سے کوئی بھی اس میں نہیں پائی جاتی۔

8مثال سے تجزیہ: جملہ اسمیہ کی پہچان

ان تینوں اقسام کی مشق کے لیے جملہ

﴿الْوَلَدُ فِي الْبَيْتِلڑکا گھر میں ہے

کا تجزیہ مفید ہے۔ الْوَلَدُ اسم ہے کیونکہ اس پر ال داخل ہے۔ فِي حرف ہے کیونکہ اس کا کوئی مستقل معنی نہیں، یہ صرف مکانی نسبت ظاہر کرنے کے لیے آیا ہے۔ الْبَيْتِ بھی اسم ہے، اسی وجہ سے کہ اس پر ال موجود ہے اور یہ حرفِ جر کے بعد آیا ہے۔ چونکہ اس جملے میں کوئی فعل موجود نہیں، اس لیے یہ جملہ اسمیہ کہلاتا ہے، یعنی ایسا جملہ جس کی بنیاد دو اسموں پر ہو، فعل پر نہیں۔

9روزمرہ استعمال کے بنیادی الفاظ

نئے طالب علم کے لیے یہ ضروری ہے کہ وہ چند بنیادی اسمائے اشیاء زبانی یاد کرلے تاکہ سادہ جملے تشکیل دے سکے: كِتَابٌ (کتاب)، قَلَمٌ (قلم)، بَابٌ (دروازہ)، بَيْتٌ (گھر)، شَمْسٌ (سورج)، قَمَرٌ (چاند)، مَاءٌ (پانی)، وَلَدٌ (لڑکا)، بِنْتٌ (لڑکی) اور مَدْرَسَةٌ (سکول)۔ یہ تمام الفاظ منون ہیں، اس لیے فی الحال یہ نکرہ اسماء کی مثالیں بھی ہیں — تفصیل اگلے سبق میں پڑھائی جائے گی۔ انہیں مختلف جملوں میں استعمال کرکے، جیسے هَذَا قَلَمٌ (یہ ایک قلم ہے) ، عملی مشق کرنی چاہیے۔

10خلاصہ اور اگلے سبق سے ربط

خلاصہ یہ کہ عربی کا ہر کلمہ اسم، فعل یا حرف میں سے کسی ایک قسم میں آتا ہے، اور ہر قسم کی اپنی مخصوص علامتیں ہیں جن سے اسے فوری پہچانا جاسکتا ہے۔ یہ ابتدائی تمیز اتنی بنیادی ہے کہ نحو کا کوئی بھی اگلا قاعدہ اسی درجہ بندی پر استوار ہوگا۔ لہٰذا طالب علم کو چاہیے کہ عبارت پڑھتے وقت ہر لفظ کو ذہن میں اسم، فعل یا حرف کے خانے میں رکھ کر پرکھے۔

مصادر و مراجع

  1. معلم الانشاء، حصہ اول — مولانا عبد الماجد ندوی، سبق 1
  2. النحو الواضح للمبتدئین — علی جارم و مصطفی امین، جلد اول
كِتَابٌکتاب
قَلَمٌقلم
بَابٌدروازہ
بَيْتٌگھر
شَمْسٌسورج
قَمَرٌچاند
مَاءٌپانی
وَلَدٌلڑکا
بِنْتٌلڑکی
مَدْرَسَةٌسکول
كَتَبَاس نے لکھا
فِيمیں (حرفِ جر)
مِنْسے
إِلَىکی طرف

کلمہ سے مراد زبان کا وہ مفرد لفظ ہے جو کسی معنی پر دلالت کرے، جیسے كِتَابٌ، كَتَبَ یا فِي — یہ اکیلا کوئی خبر یا مکمل بات نہیں دیتا۔ کلام یا جملہ اس وقت وجود میں آتا ہے جب دو یا زیادہ کلمات اس ترتیب سے جمع ہوں کہ سامع کو مکمل اور مفید معنی حاصل ہوجائے اور وہ اس پر سکوت کرکے مطمئن ہوجائے، جیسے الْوَلَدُ مُجْتَهِدٌ (لڑکا محنتی ہے) ۔ اس فرق کی اہمیت یہ ہے کہ عربی نحو کی پوری عمارت انہی دو درجوں پر استوار ہے: پہلے مرحلے میں طالب علم کو مفرد کلمہ کی قسم (اسم، فعل یا حرف) پہچاننا سکھایا جاتا ہے، اور دوسرے مرحلے میں انہی کلمات کو ملا کر مرکبات اور مکمل جملے بنانے کا طریقہ سکھایا جاتا ہے۔ اگر طالب علم کلمہ اور کلام کا یہ بنیادی فرق نہ سمجھے تو وہ نہ کسی عبارت کا درست تجزیہ کرسکے گا اور نہ خود کوئی درست جملہ تحریر کرسکے گا، اس لیے یہ تصور پورے مضمونِ انشاء کی بنیاد شمار ہوتا ہے۔

اسم وہ کلمہ ہے جو کسی زمانے کی قید کے بغیر اپنے معنی پر خود بخود دلالت کرے، جیسے كِتَابٌ (کتاب) یا مُحَمَّدٌ (محمد) — یہ محض کسی ذات یا شے کا نام ہے، اس میں ماضی، حال یا مستقبل کا کوئی تصور شامل نہیں۔ چونکہ یہ تعریف مجرد ہے، اس لیے نحویوں نے اسم کی چار عملی علامات مقرر کی ہیں۔ پہلی، اس پر حرفِ تعریف ال کا داخل ہونا، جیسے الْكِتَابُ۔ دوسری، تنوین کا قبول ہونا، جیسے كِتَابٌ، جہاں آخر میں دو زبر یا دو پیش آتا ہے۔ تیسری، اس کا حرفِ جر کے بعد آنا، جیسے فِي الْبَيْتِ (گھر میں)، کیونکہ حرفِ جر کے بعد ہمیشہ اسم ہی آتا ہے۔ چوتھی، اس کا مضاف بن جانا، یعنی کسی دوسرے اسم کی طرف نسبت کرکے مرکب اضافی بنانا، جیسے كِتَابُ الطَّالِبِ (طالب علم کی کتاب)۔ اگر کسی لفظ میں ان چار علامتوں میں سے ایک بھی پائی جائے تو وہ لفظ یقیناً اسم شمار ہوگا، فعل یا حرف ہرگز نہیں۔ عملی مشق کے لیے طالب علم کو چاہیے کہ کسی بھی عبارت کا مطالعہ کرتے وقت ہر لفظ پر یہ چاروں علامتیں باری باری آزمائے، کیونکہ بعض اوقات ایک ہی لفظ میں بیک وقت دو یا تین علامتیں بھی پائی جاسکتی ہیں، جیسے الطَّالِبِ میں ال بھی موجود ہے اور یہ کسی مضاف کی طرف مضاف الیہ بھی بن سکتا ہے، جس سے اسم ہونے میں کوئی شبہ باقی نہیں رہتا۔

فعل کی سب سے امتیازی علامت یہ ہے کہ اس پر ضمائرِ فاعلی بطور لاحقہ لگ سکتی ہیں، جیسے كَتَبْتُ (میں نے لکھا) یا كَتَبْنَا (ہم نے لکھا)، اور خاص طور پر یہ کہ اس پر تاءِ تانیثِ ساکنہ داخل ہوسکتی ہے، جیسے كَتَبَتْ (اس نے لکھا — مؤنث فاعل کے لیے)۔ یہ دونوں علامتیں نہ اسم میں پائی جاتی ہیں اور نہ حرف میں، اس لیے یہ فعل کی مخصوص شناخت شمار ہوتی ہیں۔ بنیادی فرق یہ ہے کہ اسم بغیر کسی زمانی قید کے کسی ذات یا شے کا نام بتاتا ہے، جبکہ فعل ہمیشہ کسی نہ کسی زمانے — ماضی، مضارع یا امر — کے ساتھ کسی کام یا حالت پر دلالت کرتا ہے۔ یعنی اسم صرف یہ بتاتا ہے کہ کیا چیز ہے، جبکہ فعل یہ بھی بتاتا ہے کہ کیا ہوا، ہو رہا ہے، یا کرنے کا حکم دیا جارہا ہے۔ مثال کے طور پر كِتَابٌ محض کتاب کا نام ہے، جبکہ كَتَبَ کا مطلب ہے کہ لکھنے کا کام ماضی میں انجام پاچکا ہے۔ یہی زمانی دلالت فعل کو اسم سے ممتاز کرنے والا سب سے بنیادی وصف ہے۔

حرف وہ کلمہ ہے جس کا اپنا کوئی مستقل و مکمل معنی نہیں ہوتا، بلکہ یہ صرف اس وقت معنی دیتا ہے جب کسی اسم یا فعل کے ساتھ مل جائے، جیسے فِي (میں)، عَلَى (پر)، مِنْ (سے)، إِلَى (کی طرف) اور وَ (اور)۔ اگر حرف کو تنہا بولا جائے تو سامع کے ذہن میں کوئی مکمل تصور پیدا نہیں ہوتا؛ مثلاً اکیلا فِي کہنے سے کچھ مفہوم نہیں بنتا، لیکن جب یہ الْبَيْتِ سے مل جائے، جیسے فِي الْبَيْتِ (گھر میں)، تو ایک مکانی مفہوم واضح ہوجاتا ہے۔ حرف کو اسم اور فعل سے ممتاز کرنے کا سب سے قابلِ اعتماد طریقہ منفی علامتوں کے ذریعے ہے: حرف پر نہ ال داخل ہوسکتا ہے، نہ تنوین آسکتی ہے، نہ یہ مضاف بن سکتا ہے، اور نہ اس پر تاءِ تانیثِ ساکنہ یا فاعل کی ضمائر لاحق ہوسکتی ہیں — یعنی اسم اور فعل کی تمام امتیازی علامتوں کی مکمل عدم موجودگی ہی حرف کی اصل پہچان ہے۔ اسی لیے حرف کو زبان کا وہ کلمہ کہا جاتا ہے جو محض ربط اور نسبت پیدا کرنے کا کام دیتا ہے۔

اس مختصر جملے میں تین الفاظ ہیں۔ الْوَلَدُ اسم ہے کیونکہ اس کے شروع میں حرفِ تعریف ال داخل ہے، اور یہ ایک ذات یعنی لڑکے کا نام بتا رہا ہے بغیر کسی زمانی قید کے۔ فِي حرف ہے کیونکہ اس کا اپنا کوئی مستقل معنی نہیں، یہ صرف الْوَلَدُ اور الْبَيْتِ کے درمیان مکانی تعلق یعنی ظرفیت ظاہر کرنے کے لیے آیا ہے، اور نہ اس پر ال آسکتا ہے نہ تنوین۔ الْبَيْتِ بھی اسم ہے، اسی وجہ سے کہ اس پر ال داخل ہے اور یہ حرفِ جر فِي کے بعد آیا ہے، جو اسم کی ایک الگ علامت ہے۔ چونکہ اس جملے میں کوئی فعل موجود نہیں، اس لیے یہ جملہ اسمیہ ہے، یعنی ایسا جملہ جس کی بنیاد دو اسموں — مبتدا الْوَلَدُ اور خبر فِي الْبَيْتِ — پر ہو، فعل پر نہیں۔ یہ تجزیہ اس بات کی بھی عمدہ مثال ہے کہ ایک مکمل جملہ محض دو اسموں اور ایک حرف سے بھی تشکیل پاسکتا ہے، اور فعل کی موجودگی جملہ بننے کے لیے لازمی شرط نہیں۔

اس سبق میں پڑھائے گئے دس بنیادی الفاظ میں سے كِتَابٌ (کتاب)، بَيْتٌ (گھر)، شَمْسٌ (سورج)، وَلَدٌ (لڑکا) اور مَدْرَسَةٌ (سکول) قابلِ ذکر ہیں۔ یہ تمام الفاظ نکرہ اسماء کی مثالیں اس لیے شمار ہوتے ہیں کہ ان میں سے کوئی بھی کسی خاص اور معین شے کی نشاندہی نہیں کرتا، بلکہ اپنی جنس کے کسی بھی فرد پر عمومی طور پر دلالت کرتا ہے — مثلاً كِتَابٌ سنتے ہی سامع کے ذہن میں کوئی ایک معین کتاب نہیں آتی بلکہ کوئی بھی کتاب کا تصور آتا ہے۔ ان الفاظ کے نکرہ ہونے کی صرفی و نحوی علامت یہ ہے کہ یہ سب منون ہیں، یعنی ان کے آخر میں تنوین موجود ہے (كِتَابٌ، بَيْتٌ، وَلَدٌ وغیرہ)، اور ان پر حرفِ تعریف ال داخل نہیں کیا گیا۔ اگر انہی الفاظ پر ال داخل کردیا جائے، جیسے الْكِتَابُ یا الْبَيْتُ، تو یہ نکرہ سے نکل کر معرفہ بن جائیں گے، کیونکہ اب یہ کسی خاص و معلوم شے کی نشاندہی کریں گے۔ نکرہ اور معرفہ کا یہ مکمل فرق اگلے سبق میں تفصیل سے پڑھایا جائے گا۔

نحویوں نے زبان کے وسیع استقرائی مطالعے سے یہ نتیجہ اخذ کیا کہ ہر بامعنی مفرد لفظ کے معنی کی نوعیت تین ہی صورتوں میں محدود ہے۔ یا تو وہ لفظ کسی ذات، شے یا وصف کا نام ہوگا اور اس میں کسی زمانے کی قید شامل نہیں ہوگی — یہ اسم کہلائے گا، جیسے قَلَمٌ۔ یا وہ لفظ کسی کام یا حالت پر دلالت کرے گا اور ساتھ ہی اس میں ماضی، حال یا مستقبل میں سے کسی زمانے کی نشاندہی بھی شامل ہوگی — یہ فعل کہلائے گا، جیسے كَتَبَ۔ یا پھر وہ لفظ بذاتِ خود کوئی مکمل و مستقل معنی نہیں رکھے گا بلکہ صرف دوسرے کلمات کے درمیان نسبت اور ربط پیدا کرے گا — یہ حرف کہلائے گا، جیسے فِي۔ چونکہ ہر ممکنہ معنی انہی تین دائروں — بغیر زمانہ کا نام، بمعہ زمانہ عمل، اور محض ربط — میں سما جاتا ہے، اس لیے کوئی چوتھی قسم عملاً ممکن ہی نہیں۔ یہی وجہ ہے کہ صدیوں کے نحوی مطالعے کے باوجود آج تک اسم، فعل اور حرف کے علاوہ کلمہ کی کوئی چوتھی قسم تسلیم نہیں کی گئی۔

نتیجہ: 0 درست بمقابلہ 0 جواب دیے گئے (کل 16 سوالات)
1کلمہ کی تعریف کیا ہے؟
الفایک مکمل جملہ
بزبان کا مفرد بامعنی لفظ
جصرف فعل کا نام
دصرف حرفِ جر
عربی نحو میں لفظِ مفرد کو کلمہ کہتے ہیں، جبکہ مکمل مفہوم دینے والے مجموعے کو کلام کہا جاتا ہے۔
2کلام یا جملہ کی تعریف کیا ہے؟
الفکلمہ کا دوسرا نام
بدو یا زیادہ کلمات کا ایسا مجموعہ جو مکمل و مفید معنی دے
جصرف اسمائے اشیاء کی فہرست
دصرف حروفِ جر کا مجموعہ
کلام وہ مرکب کلام ہے جو مکمل مفہوم دے اور سامع اس پر سکوت کرکے مطمئن ہوجائے، جیسے الْوَلَدُ مُجْتَهِدٌ۔
3عربی زبان میں کلمہ کی کتنی بنیادی اقسام مانی جاتی ہیں؟
الفدو
بتین
جچار
دپانچ
کلمہ کی تین اقسام ہیں: اسم، فعل اور حرف؛ نحویوں کے نزدیک چوتھی کوئی قسم ممکن نہیں۔
4اسم کی درست تعریف کون سی ہے؟
الفوہ کلمہ جو کسی زمانے کی قید کے بغیر معنی پر دلالت کرے
بوہ کلمہ جو ہمیشہ کسی زمانے کے ساتھ کام بتائے
جوہ کلمہ جس کا اپنا کوئی مستقل معنی نہ ہو
دوہ کلمہ جو صرف حکم دینے کے لیے آئے
اسم کسی زمانی قید کے بغیر کسی ذات یا شے کا نام بتاتا ہے، جیسے كِتَابٌ یا مُحَمَّدٌ۔
5الْكِتَابُ فِي الْبَيْتِ میں لفظ الْكِتَابُ کو اسم ماننے کی بنیادی وجہ کیا ہے؟
الفاس پر حرفِ تعریف ال داخل ہے
بیہ ایک چھوٹا لفظ ہے
جاس میں تین حروف ہیں
دیہ جملے کے شروع میں آیا ہے
ال کا داخل ہونا اسم کی چار علامتوں میں سے ایک ہے، اس لیے الْكِتَابُ یقیناً اسم ہے۔
6تنوین قبول کرنا کس قسمِ کلمہ کی خاص علامت ہے؟
الففعل
بحرف
جاسم
دتینوں اقسام میں مشترک
تنوین (دو زبر، دو زیر یا دو پیش) صرف اسم پر آتی ہے، جیسے كِتَابٌ، فعل یا حرف پر نہیں۔
7كِتَابُ الطَّالِبِ میں لفظ كِتَابُ کو مضاف کہنے کی وجہ کیا ہے؟
الفیہ دوسرے اسم (الطَّالِبِ) کی طرف نسبت رکھتا ہے
باس پر تنوین آئی ہے
جیہ فعل ہے
داس پر حرفِ جر داخل ہے
مضاف وہ اسم ہے جو کسی دوسرے اسم کی طرف نسبت کرے، جو خود اسم کی چوتھی علامت ہے۔
8فعل کی تعریف میں کون سا عنصر لازمی طور پر شامل ہوتا ہے؟
الفحرفِ تعریف ال کا امکان
بتنوین کا امکان
جکسی زمانے کی نشاندہی
دمضاف بننے کی صلاحیت
فعل کام یا حالت کے ساتھ ساتھ ماضی، مضارع یا امر میں سے کسی ایک زمانے کی بھی نشاندہی کرتا ہے۔
9كَتَبَتْ میں آخری تاء کس بات کی نشاندہی کرتی ہے؟
الفمؤنث فاعل کی
بمذکر فاعل کی
ججمع فاعل کی
دامر کی
تاءِ تانیثِ ساکنہ فعل ماضی کے ساتھ لگ کر مؤنث فاعل ظاہر کرتی ہے، جیسے كَتَبَتْ (اس نے لکھا — مؤنث)۔
10كَتَبْتُ میں لاحقہ تُ کس بات کی نشاندہی کرتا ہے؟
الففاعل کی ضمیر یعنی میں نے
بمفعول کی نشاندہی
جزمانہ مستقبل کی نشاندہی
دحرفِ جر کی موجودگی
فعل پر فاعل کی ضمائر لاحقے کی صورت میں لگتی ہیں، جیسے كَتَبْتُ میں تُ کا مطلب ہے میں نے۔
11حرف کی درست تعریف کون سی ہے؟
الفوہ کلمہ جس کا اپنا مستقل معنی نہ ہو بلکہ دوسرے کلمات سے مل کر معنی دے
بوہ کلمہ جو ہمیشہ زمانے کی نشاندہی کرے
جوہ کلمہ جو تنوین قبول کرے
دوہ کلمہ جو مضاف بن سکے
حرف اکیلا کوئی مکمل معنی نہیں دیتا، جیسے فِي، جو صرف کسی اسم سے ملنے پر معنی دیتا ہے۔
12درج ذیل میں سے حرف کی حقیقی نشانی کیا ہے؟
الفاس پر ال داخل ہوسکتا ہے
بیہ مضاف بن سکتا ہے
جنہ اس پر ال آسکتا ہے، نہ تنوین، اور نہ یہ مضاف بن سکتا ہے
داس پر تاءِ تانیث آسکتی ہے
حرف میں اسم کی چاروں علامتوں میں سے کوئی بھی نہیں پائی جاتی، یہی اس کی امتیازی خاصیت ہے۔
13جملہ الْوَلَدُ فِي الْبَيْتِ میں کتنے افعال پائے جاتے ہیں؟
الفایک
بدو
جتین
دکوئی نہیں
یہ جملہ اسمیہ ہے، جو دو اسموں اور ایک حرف پر مشتمل ہے؛ اس میں کوئی فعل شامل نہیں۔
14الْوَلَدُ فِي الْبَيْتِ کس قسم کا جملہ ہے؟
الفجملہ فعلیہ
بجملہ اسمیہ
ججملہ استفہامیہ
دجملہ امریہ
چونکہ جملے کی بنیاد دو اسموں — مبتدا اور خبر — پر ہے، فعل پر نہیں، اس لیے یہ جملہ اسمیہ ہے۔
15لفظ مَدْرَسَةٌ کا اردو معنی کیا ہے؟
الفگھر
بسکول
جدروازہ
دچاند
مَدْرَسَةٌ کا معنی سکول یا مدرسہ ہے۔
16درج ذیل مجموعے میں سے کون سا مجموعہ ایک اسم اور ایک فعل دونوں پر مشتمل ہے؟
الفقَلَمٌ، بَابٌ
بكَتَبَ، فِي
جكِتَابٌ، كَتَبَ
دفِي، إِلَى
كِتَابٌ اسم ہے اور كَتَبَ فعل ہے؛ باقی مجموعوں میں یا تو دونوں اسم ہیں یا فعل اور حرف کا امتزاج ہے۔